Com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento sustentável, a EDP tem desde a sua génese aumentado e promovido várias iniciativas educativas.
Estes projetos inserem-se na estratégia de responsabilidade social da EDP, promovendo um envolvimento das comunidades onde a empresa desenvolve a sua atividade.
15-18 anos
Twist
O twist é um projeto de sensibilização e incentivo à ação para a Eficiência Energética, Alterações Climáticas e Desenvolvimento Sustentável, dirigido ao ensino secundário ou equivalente.
15-18 anos
Partilha com Energia
Este projeto tem o objetivo de levar aos alunos do ensino secundário, o ensino teórico e prático no desenvolvimento das suas competências pessoais.
Escolas com Energia
Otimiza com Energia
Um programa destinado às instituições de ensino que aplica as melhores práticas da gestão empresarial para gerar poupanças e reduzir desperdícios.
Escolas com Energia
Comunica com Energia
Um programa direcionado para alunos do 9º ano de escolaridade que visa criar competências de comunicação em público nos alunos.
Ensino Universitário
University Challenge
O Prémio EDP University Challenge pretendeu contribuir para o desenvolvimento na formação académica dos estudantes universitários.
Ensino Universitário
Power Trade
O Power Trade é um jogo em formato digital, destinado principalmente a estudantes universitários, que permite simular as dinâmicas de trading no mercado diário de energia, bem como o planeamento de investimentos a longo prazo.
Fundação EDP
Orquestra Energia
A Orquestra Energia Fundação EDP é um projeto de inclusão social através da música que envolve crianças e jovens, dos 6 aos 16 anos, das escolas dos concelhos de Amarante, Murça e Mirandela.
Fundação EDP
Escolas Solidárias
O programa Escolas Solidárias Fundação EDP é um projeto de promoção da cidadania nas escolas, que incentiva alunos do 2.º ciclo ao ensino secundário (público e privado) a envolverem-se ativamente na resolução das questões sociais que afetam a sua comunidade.
EDP Produção
Escolas com Energia
Este projecto visa apoiar as escolas na sua componente de gestão e desenvolver, nos Jovens, novas competências e comportamentos.
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